Вопросы для обсуждения: 

I.                    Начиная с 1990-х годов усиливается «американизация» русского языка – «вымывание» русских слов и замена чуждыми новообразованиями, которые пропитывают речь различных слоев общества, особенно жителей крупных городов. 

II.                 Этот процесс проходит на фоне спада культурного и образовательного уровня. Он имеет тенденцию к усилению. Такая ситуация видна тем, кто «на стыке» языков и культур – лингвистам и переводчикам. 

III.               Иностранные слова могут облегчить перевод, особенно устный, прежде всего в профессиональной сфере: экономика, финансы, банковское дело, техника и пр. Развитие языка в общем контексте нашей культуры должно опираться на внутренние интеллектуальные ресурсы, на традиции русской и советской науки, потенциал родного языка и общеславянского культурного наследия, при этом заимствуя, адаптируя и разрабатывая новое и необходимое. 

IV.              «Американизация» языка затрагивает лексику, грамматику, фонетику и просодику, графику и т.д. Встает вопрос о национальной концепции «лингвистической и культурной безопасности». Сохранение и развитие уникальности культуры каждой нации, причем чем она малочисленнее, тем сильнее это стремление – реакция на глобализацию «а-la USA». 

V.                 Сейчас, в условиях системного кризиса противостоять ползучему размыванию нашей культуры, в том числе в области перевода, необходимо направить усилия  как на среднее, так и на высшее образование (в нашем случае – на подготовку профессиональных переводчиков и повышение их общекультурного уровня).